Docent Rutger (35) pleit voor meer doen in de les: studenten moeten echt aan het werk. In Amsterdam klinkt die roep deze maand luider door tekorten in techniek, zorg en bouw. Scholen als ROC van Amsterdam en de Hogeschool van Amsterdam en de gemeente willen meer praktijkplekken in Noord, Nieuw-West en Zuidoost. Dat is nodig voor woningbouwprojecten in Sloterdijk en voor duurzaam vervoer in de stad.
Amsterdam wil meer praktijkleren
Het stadsbestuur werkt met het ROC van Amsterdam en de Hogeschool van Amsterdam aan extra stages en leerwerkbanen. Doel is dat studenten vaker leren op de werkvloer, naast hun lessen. Dat heet een hybride leeromgeving: je leert en werkt op dezelfde plek. Zo sluiten lessen beter aan op wat werkgevers vragen.
De gemeente kijkt vooral naar gebieden waar veel werk is. In Westpoort en Sloterdijk gaat het om logistiek en techniek. In Amsterdam-Noord speelt de bouw en de energietransitie. In Zuidoost zijn zorg en ict belangrijk voor bewoners en bedrijven.
Grote werkgevers in de hoofdstad, zoals Port of Amsterdam, GVB en ziekenhuizen als OLVG, bieden al veel leerplekken. Zij willen meer samenwerken met scholen en stadsdelen. Op het moment van schrijven benadrukt wethouder Onderwijs Marjolein Moorman dat gelijke kansen beginnen bij goed beroepsonderwijs. Meer praktijkuren moeten daarbij helpen.
Tekort aan vakmensen in de stad
Veel technische en zorgvacatures blijven open in Amsterdam. Dat vertraagt onderhoud, nieuwbouw en de verduurzaming van wijken. Meer praktijkgericht opleiden kan dat gat kleiner maken. Studenten die kunnen meedraaien vanaf dag één, geven lucht op de werkvloer.
Woningbouwprojecten in Sloterdijk en de ontwikkeling van Haven-Stad vragen duizenden handen. Haven-Stad is het grote gebied rond de haven waar wonen en werken samenkomen. Zonder genoeg monteurs, installateurs en timmerlieden loopt de planning vast. Dat merkt ook de buurt, waar projecten langer duren.
Werkgevers vragen om studenten die veilig en volgens de regels werken. Daarom tellen uren in werkplaatsen en op locatie zwaarder mee. Lessen richten zich meer op echte opdrachten. Zo snijdt het mes aan twee kanten: beter onderwijs en sneller resultaat in de stad.
Scholen openen meer werkplaatsen
Het ROC van Amsterdam breidt praktijkruimtes uit op locaties als MBO College Westpoort en MBO College Zuidoost. Studenten oefenen daar met moderne apparatuur. Zij krijgen les van docenten en instructeurs uit het vak. Zo blijft de inhoud up-to-date.
De Hogeschool van Amsterdam werkt met stadsdelen aan zogeheten living labs. Dat zijn proeftuinen in de wijk waar studenten, onderzoekers en bewoners samen oplossingen testen. Denk aan schone mobiliteit rond stations of energiezuinige huizen in Noord. De uitkomsten gaan meteen terug de les in.
Ook in de zorg komt het klaslokaal dichter bij de praktijk. Studenten draaien mee in wijkteams en verpleeghuizen onder begeleiding. Ze leren communiceren met bewoners en familie. En ze oefenen met systemen die zorgorganisaties in Amsterdam gebruiken.
Leren op echte werkplek
Steeds vaker werken studenten in een bedrijf of buurtteam en krijgen daar les. Docenten die ook in het vak staan, verbinden school met de praktijk. Dat is precies de lijn die veel vakdocenten kiezen. Rutger (35) verwoordt dat simpel en duidelijk.
“Studenten moeten met hun poten in de klei staan.”
Amsterdam stimuleert zulke hybride rollen met afspraken tussen scholen en werkgevers. Een hybride docent werkt deels in het bedrijf en deels op school. Studenten krijgen zo les van iemand die de dagelijkse praktijk kent. Dat maakt de stap naar werk kleiner.
Goede begeleiding en een nette stagevergoeding horen daarbij. De gemeente en scholen spreken bedrijven daarop aan. Op het moment van schrijven zetten zij extra in op veilige werkplekken en duidelijke afspraken. Zo weet iedere student waar hij of zij aan toe is.
Gevolgen voor bewoners en bedrijven
Bewoners zien vaker leerlingen aan het werk in de straat, in zorglocaties of op bouwplaatsen. Dat kan soms kort ongemak geven. Maar het levert ook sneller onderhoud en betere service op. En het biedt jongeren uit de buurt een baanperspectief in de stad.
Bedrijven die een stage of leerbaan willen openen, kunnen terecht bij het Werkgeversservicepunt Groot-Amsterdam. Dat loket helpt met werven en met de regels. Samen met het stadsdeel wordt gekeken wat past in de wijk. Zo ontstaan duurzame matches.
Scholieren en studenten kunnen via hun decaan of stagebureau advies krijgen. Ook ouders krijgen uitleg over routes en vergoedingen. De gemeente Amsterdam deelt informatie via de scholen en de stadsdelen. Zo blijft het voor iedereen overzichtelijk en eerlijk.